Terapeuta Integracji Sensorycznej, pedagog, oligofrenopedagog, terapeuta pedagogiczny. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju dzieci z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwojowymi oraz Edukacje wczesnoszkolną i wychowanie przedszkolne. Posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami. Doświadczenie zawodowe zdobywałam między innymi pracując w Prywatnej Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej oraz w Szkole Podstawowej i przedszkolu z oddziałami integracyjnymi w Lublinie a także na kursach i szkoleniach doskonalących umiejętności zawodowe.
Ukończyłam liczne szkolenia z zakresu: „Diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu”, Dojrzałość szkolna dzieci pięcio i sześcioletnich oraz ich diagnoza”, „Diagnosta w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym” Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dziecka z deficytem słuchu”, „Logorytmika w nowej odsłonie” , „Zdolna głowa- sprawna ręka. Usprawnianie funkcji motorycznych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”; „Model Teacch w terapii i edukacji osób z autyzmem”; „Terapia ręki i rozwijanie umiejętności manualnych u dzieci z trudnościami w uczeniu się”; „Kompleksowa terapia umiejętności grafomotorycznych i wspomaganie nauki pisania”.
Umiejętności zdobyte na kursach i szkoleniach wykorzystuje w codziennej pracy z dziećmi, tak aby zajęcia były atrakcyjne i dostosowane do indywidualnych potrzeb.
Jako terapeuta SI i pedagog w swojej pracy kieruje się indywidualnym podejściem do dziecka i jego rodziny, podążam za potrzebami dziecka, pomagam określić jego mocne strony. Wszystko po to, aby dziecko uwierzyło, że trudności są po to, by je pokonać. Potrafię znaleźć z dziećmi wspólny język, tak, aby ćwiczenia traktowały jak zabawę i doświadczały satysfakcji z wykonanych zadań i sukcesów rozwojowych. Praca z dziećmi sprawia mi wiele radości a każde nowe osiągnięcie daje motywacje do dalszej pracy.